空间想象
1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。
基础运算
1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。
2.口算10以内的加减法。
3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力。
4.灵活举例,理解应用题。
5.认识人民币,会玩买卖游戏。
空间想象
1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。“如果发现本网站发布的资讯影响到您的版权,可以联系本站!同时欢迎来本站投稿!